中学校補習教育消費支出額

経済圏による二極化の度合い

上位5県が全体の約4分の1の都道府県数で全体支出の過半数以上を占める構造です。
愛知県の35,753円は全国平均12,780円の2.8倍に達しており、上位帯が全国的な支出水準を大きく上回ります。
一方、下位15県は全国平均以下という極端な分布が形成されており、補習教育への支出が立地する経済圏の大きさに極めて強く依存する状況が明確です。

倍率規模と消費統計における特異性

最大値と最小値の18.2倍という格差は、国内の家計消費統計の中でも特に大きい水準です。
この大きさは、補習教育への支出が単なる消費選択ではなく、地域の経済基盤と構造的に結びついた相違を反映しています。
県庁所在市という都市化した地点においてもなお、地域間の経済力格差が家計行動に直結していることを示す指標となっています。

産業構造による支出規定性

面積を統制してもr=0.62～0.68で相関が維持される輸入貨物量・製造業指標との関係から、補習教育消費支出は地域の産業基盤、特に製造業の集約度に強く規定されていることが明らかです。
人口統制による相関低下（0.49～0.57）は、人口規模そのものより、その地域の産業構造と経済活力が家計の教育投資行動に優先的に影響することを意味しています。
経済的活力の高い産業地帯が同時に補習教育支出を牽引する機構が、都道府県間の支出格差を形成する主要因として機能していると考えられます。